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          《余姚日報》:大學生暑期社會實踐:融入社會 收獲成長
          欄目:新聞快訊  發布時間:2019-08-07 20:30:00   作者:記者 張伊夢  訪問次數:

          支教、打工、實習、參加公益活動……眼下,大學生暑期社會實踐正如火如荼地展開,我市各地也迎來了許多參與暑期社會實踐的大學生,他們有的是在外上學的本地大學生,有的是帶著實踐課題的外地大學生。最近,記者采訪了幾位在姚參加暑期社會實踐的大學生,聽聽他們的收獲。

            在實踐中

            傳遞愛與希望

            721日,浙江經貿職業技術學院財務會計系“道德實踐”小分隊的15名大學生來到余姚,作為志愿者參加“跟著殘奧冠軍學游泳”公益夏令營。他們與19名有肢體障礙、視力殘缺的少年兒童度過了一段快樂時光。

            即將上大二的陳慧是“道德實踐”小分隊的一員,此前,她對殘疾少年兒童的了解不多,擔心他們不愿與人交流,但幾天的接觸讓她對這一群體有了新的認識。“雖然他們身體有缺陷,但是內心十分強大,他們喜歡與人溝通,渴望被愛。”陳慧說。

            照料日常起居、陪著學習游泳、組織參觀景點、開展禮儀培訓……夏令營期間,隊員們與這些孩子形影不離。參觀景點時,一些孩子行動不便,隊員們就把他們背在自己身上或抱在懷里;晚上睡覺時,擔心孩子們半夜需要幫助,隊員們就打地鋪,睡在孩子們身邊。“每天活動結束后,我們都有寫通訊稿的任務,常常忙到很晚,但早上6點半起床是雷打不動的。”陳慧告訴記者,“這幾天,雖然忙碌,但很充實。只要看到孩子們臉上的笑容,就覺得一切付出都是值得的。”

            和浙江經貿職業技術學院的15名大學生一樣,不少大學生選擇公益服務作為自己的暑期社會實踐,希望用實際行動幫助需要幫助的人,讓這個夏天變得與眾不同。

            76日,寧波城市職業技術學院的大學生志愿者隊伍來到大嵐鎮大俞村假日學校,開展了為期6天的“見·俞”系列活動。他們首先走訪了村落,了解村里留守兒童的情況,然后以應用型基礎英語為主、趣味小游戲為輔的教學模式在假日學校進行外語教學,讓孩子們感受語言的魅力。

            “每每碰到一個孩子就會聽到一聲稚嫩的‘老師好’,每每下課就會聽到洪亮又整齊的‘老師再見’,我們心中產生一股暖暖的愛意。”團隊成員黃琪告訴記者,“6天的相處,時間不長,但足以建立感情。我們已經和大俞村村委會簽了合作協議,會把這項公益活動持續下去,把更多的知識帶給這群可愛的孩子。”

          在實踐中

             助力鄉村振興

            盛夏時節,有著“浙東小延安”美譽的梁弄鎮成了眾多大學生社會實踐的熱門地。來自寧波大學、山東大學、浙江大學、浙江萬里學院等高校的暑期社會實踐團隊來到這里,學習回信精神、調研村莊發展、助力鄉村振興。

            為了探究梁弄鎮多樣化發展,尋求鄉村振興新方向,716日,華東理工大學8名學生組成一支暑期社會實踐團隊來到梁弄,進行了為期7天的調研活動。活動期間,他們通過采訪梁弄鎮政府工作人員和橫坎頭村村委會工作人員,調研梁弄文化、旅游、農業、工業等方面的發展現狀,以及橫坎頭村關于鄉村振興戰略的實施情況,并為鄉村發展建言獻策。他們還參觀了浙東(四明山)抗日根據地舊址群,游覽了四明湖、白水沖等景點,體驗了梁弄大糕的制作過程。

            “我是余姚人,外婆家就在梁弄,所以對梁弄有著特別的情感。”談到為何選擇梁弄作為實踐地,華東理工大學的學生王思潔如是說,“從歷史文化、革命背景、自然景觀等方面來看,梁弄在全國具有一定代表性。我還了解到,近年來,梁弄飛速發展。與我小時候相比,現在鎮上確實有了很大的變化,比較符合我們鄉村振興的實踐主題。就我個人而言,選擇梁弄作為調查對象,也是想為梁弄多做些宣傳。”

            為助力鄉村文化振興,寧波財經學院“藝素”暑期社會實踐團來到牟山鎮新東吳村,開展為期10天的主題墻繪社會實踐活動。他們憑借自己的特長,用畫筆在墻壁、窨井蓋、消火栓上進行創意彩繪,將當地的特色文化和風景融入繪畫中,為村莊增添了一道亮麗的風景線。“我們希望通過自己的雙手,為美麗鄉村建設貢獻一份力量。”學生龔航飛告訴記者。

            在實踐中

            鍛煉專業能力

            除了公益活動和走訪調研,也有部分大學生根據自己所學專業,進入企事業單位實習,在實踐中鍛煉專業能力。

            胡穎是杭州科技職業技術學院室內設計專業的一名學生,今年暑假,她選擇了余姚城區的一家裝潢公司進行暑期社會實踐。“室內設計這個專業非常需要實踐經驗的積累。”胡穎告訴記者,放假前,她在網上搜索招聘信息,看到一家公司需要暑期實習生就去面試了,并幸運地得到了這次寶貴的實習機會。

            暑期的實習生活特別充實,胡穎每天都可以學到新的知識和技能。“公司的設計師會教我怎么繪制圖紙,如何量房,還帶我去施工現場檢查工人的工作進度和質量,真正把學校里學到的知識運用到了實踐中。”胡穎說,“通過這段時間的實習,我進步了很多,這對我將來的擇業是有很大幫助的。”

            張詩佳就讀于澳大利亞墨爾本大學,主修媒體與交流。由于沒有接觸過與媒體相關的行業,她想從大眾傳媒開始了解,就選擇了余姚日報采編部進行暑期社會實踐。

            外出采訪、整理筆記、練習寫稿……在采編部記者的指導下,張詩佳對如何選擇采訪問題、如何撰寫新聞稿有了一定的了解,寫作能力得到了提高。“記者這個行業真的非常辛苦,有時候為了一篇報道,需要跑好幾個地方,采訪好多人。”張詩佳向記者分享了她的實習體會,“有一次寫關于垃圾分類的稿子,跟著老師走訪了很多地方,站在烈日下采訪,體會到了工作的不易,對我成長很有幫助。”

          (本稿配圖均由受訪者提供)

           

          來源:《余姚日報》201984

          鏈接:http://cnepaper.com/yyrb/html/2019-08/04/content_1_2.htm

            
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